Antropologia e/ como educação
Ingold, Tim
TRAD. Vitor Emanuel Santos Lima Editora Vozes // 128 pp • R$ 39
Inspirado nas reflexões de Heidegger, Merleau--Ponty e James Gibson, o antropólogo britânico mostra como a investigação antropológica, baseada na relação direta do sujeito do conhecimento com a realidade do outro, constitui uma atividade essencialmente educacional, e discute a articulação entre a natureza, a cultura e o ambiente e a relação entre os saberes tradicionais e os conhecimentos científicos
