A linguagem da exclusão e da inclusão social na escola
Fidalgo, Sueli Salles
Editora Editora Unifesp // 272 pp • R$ 58,90
Amparada nas obras de Habermas, Bakhtin, Vygotsky e Leontiev, professora-adjunta da Unifesp investiga a linguagem inclusiva ou excludente na história da educação brasileira, apontando que a inclusão escolar não tem levado a uma inclusão social e tem causado a exclusão de muitos educadores que não foram preparados pelas instituições para trabalhar com a diversidade nas suas salas