A reprodução: elementos para uma teoria do sistema de ensino
Bourdieu, Pierre e Passeron, Jean-Claude
TRAD. Reynaldo Bairão Editora Vozes // 304 pp • R$ 75
Descreve os mecanismos pelos quais a violência simbólica é exercida pela escola, que induz os alunos das classes inferiores a reconhecer a cultura da classe dominante como a única legítima, mas impede que tenham acesso a essa cultura, reproduzindo assim a desigualdade social